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天朗資訊|校園文化景觀的設計要點
作者： 管理員
發布于： 2017-07-24
校園文化景觀是一種直觀性的文化建設，校園景觀文化處于校園文化的表層，是校園文化的
基礎，它對整個校園文化建設都有著重要的作用，其建設情況，在一定程序上會影響校園文化的
質量和水平。因此校園景觀文化是一個嶄新的課題。
蘇霍姆林斯基認為“創造良好的育人環境是教育過程中最微妙的領域之一”校園景觀文化就
是在學校滿足教書育人的基礎上，通過提高環境品質為目標，創造一個有序的，有文化口味的、
可持續發展的校園環境。
校園文化景觀設計要注意以下三點：
內涵性：學校是育人的場所，景觀設計要充分體現校園的文化氣息，營造良好的學習氛圍，使
校園景觀能對學生的行為產生積極地引導作用。
功能性：校園景觀文化建設重點是營造育人的環境，具有潛在的教育價值和教育功能。校園景
觀文化的功能性首先體現為實體性，即多提供激發人們學習和交流的景觀空間，以這些空間為接點整
合建筑物。
生態性：校園景觀文化建設生態性的表現是人與校“園”環境和諧共處、持續生存、穩定發展
等方面。在校園景觀文化創造中，利用自然生態的特點和規律，創造一個人工環境與自然環境和諧共
存的、整體完善的生態校園景觀文化系統。
校園景觀文化包括建筑設計、校園景觀、園林綠化、校園文化建設等方面。具體表現在典雅
的建筑、恰到好處的宣傳欄、精美的雕塑、知識性和觀賞性并存的校園文化墻等等這些會給學生提
康的校園文化可以陶冶學生的情操、啟迪學生的心智，促進學生全面發展。
